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大城有我逐梦前行 童心绽放助力军运——武汉小学2019年“六一”庆祝活动简述

作者:来源:发布时间:2019年06月06日点击数:

大城有我逐梦前行???? 童心绽放助力军运

——武汉小学2019年“六一”庆祝活动简述

?童年是快乐的、精彩的。今年学校“六一”儿童节围绕“大城有我更精彩,我为军运创辉煌”开展了丰富多彩的庆祝活动。

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童画·用眼睛倾听儿童心灵的语言

“剪丹艺典”、手工坊、手工陶艺、传统绘画等等是孩子们喜闻乐见的艺术课程。孩子们灵动的巧思构想出来的各种精美的作品,凝聚着他们对生活、对美的理解,是儿童心灵语言的最佳表达方式。今年开学以来,美术组老师们就在积极筹备此次美术作品展。当孩子们的作品陈列在艺术空间展厅里、好习惯橱窗里立刻吸引了师生们驻足观赏的目光。“哇塞!这么漂亮的石榴!”“快看!这是我的作品!”“那一张是我们班**的画!”展陈空间里,儿童作品中色彩、造型、线条的独特传递、表达出武汉小学学生作为城市东道主喜迎军运会的欣喜与期待,营造出吾校与城共成长校园文化氛围,让孩子们感受到美术的魅力,激发了孩子们对艺术的热爱与向往。

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童韵·在笔影墨舞间舒展童心

我校学生传统文化素养工作持续推进,儿童节期间为了喜迎世界军运会召开,弘扬中华传统优秀文化,注重以文育人,助力“大城有我”校园文化建设,展示我校学生书法艺术水平,向广大学生征集了一百多幅硬笔、软笔书法作品。“建设中国蓝图? 谱写时代华章”、“长江在此 你我在此 万年同呼吸时风起 是和音”、“创军人荣耀 筑世界和平”……笔力劲挺、灵动流逸,洋溢着学生对祖国的祝福、对军运的赞美、对文明的歌颂,在笔影墨舞间舒展童心。

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童梦·感受儿童心灵的脉动

你以为武汉小学的六一庆祝活动只有静静流淌的笔墨书韵?不不不!下面各个活动场地还有更精彩、更热闹的等着呢!童梦伴着稚子之声,声声叩响我们的心门,和儿童的心灵共同脉动……

大手牵小手·亲子阅读吧

一年级的孩子和家长们早早就在在家里精心准备着亲子朗读。看今天一年级的各个教室格外漂亮!五颜六色的气球,精心摆放的桌椅,鲜红的地毯是他们的舞台。孩子们牵着爸爸妈妈的手走进教室进行亲子朗诵的展示。小观众们静心的倾听着,听到精彩处时而发出热烈的掌声、欢呼声。各班还选出了两名优秀的学生和家长代表到各个班去进行巡演展示。全体学生和家长都参与到此次活动中来了,没能到场的家长通过和孩子们在家里录视频或音频的方式,也在班级进行播放展示。各班到处洋溢着节日的欢快气氛。

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同伴共登台·朗读者

二年级各班伴随着主持人稚嫩清脆的声音,朗读者节目表演开始了。人人都是“朗读者”:或独诵,或组合诵,再配以表情、动作、音乐、服饰、PPT、视频……表演精彩纷呈。每个孩子都努力做最好的自己。平时乖巧的孩子,自不必说,就是那平时淘气的孩子,在舞台的中央表演,在现场热情观众的注目下,也是站得笔直,演得卖力,兴奋得眼睛放光。《弟子规》《朱子治家格言》《声律启蒙》《千字文》……以及课内外诵读过的古今诗词,如珠玉一般从孩子们的唇齿之间蹦跳而出,整个舞台洋溢着诗情画意、脉脉书香。

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携手游园·诗雅达人

“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”是写花的诗句,“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”是写月亮的诗句……这一天的早上,你听到最多的就是孩子们吟诵的诗句,到底是在干什么呢?原来是三年级在举行“诗雅达人”游园会,以这特别的方式共同庆祝六一儿童节呢!每个教室都成为了一个诗词乐园,有的玩飞花令,根据各种不同的主题背诵诗句,无论是“春”、“花”、“秋”“月”,还是“夏”“雨”“冬”“雪”都难不倒参加的小挑战者,个个对答如流。有的玩的是诗词问答,“日照香炉生紫烟”的香炉是指什么呢?“牧童遥指杏花村”写得是我国哪一个传统节日呢?大家时而沉思,时而蹙眉,时而因茅塞顿开而欢呼雀跃,孩子们在玩中学,在学中收获,这一天,每个孩子都是老师心目中的诗雅小达人!

穿越古今·小小戏剧家

四年级同学的活动主题是课本剧展演,前期各班同学在语文课学习中了解撰写剧本的相关知识, 积极寻找素材,小组合作,认真排练。在今天的活动中,飒爽英姿的抗日小战士,襟飘带舞的古代文人,典雅高贵的宫廷公主……丰富的人物形象纷纷登场,给同学们带来一幕幕精彩的表演。年级组合排的剧本《我们在一起》,以少先队员积极参与军运志愿者活动为主题,塑造了新时代好少年大城有我,助力军运的阳光形象。在各班巡演中,赢得阵阵掌声。

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原创书展·科技节

五年级的孩子们围绕活动主题,创作了一本本属于自己独有的原创手工书,打开这些精美书册,一篇篇或俏皮的,充满童趣的故事让我们走进了他们的内心世界,读者会与他们一起哭,一起笑,大家都被这些童心的真诚,美好和善良所打动,被小作者们无拘无束的思想所牵引。满脸稚气的我,顽皮嬉戏的你,浮想联翩的他……都被编进有趣的书中,化成永恒的回忆,这是童梦开始的地方。原创书留下了五年级孩子们一串串坚实的脚印,一段段有趣的故事,一个个美丽的梦想,绽放在五月!

同时,孩子们参加动手动脑的“科技节”实践体验,还有“原创书展”加持,今年儿童节的彩虹大道让学生流连忘返。

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我与大师比原创

今年的六一,对六年级毕业班的同学来说,注定是不一般的。也许是小学阶段的最后一次庆祝会,同学们格外珍惜。虽然临近毕业考,学业负担重,但课间时间,随处可见认真而又积极排练的同学们的身影。今天,一台台精彩纷呈的节目呈现在各班教室。同学们兴高采烈,喜气洋洋,装扮一新。有的配上音乐进行原创诗朗诵。有的同学穿着汉服朗诵自己原创的诗歌,旁边还有参与伴舞的同学,随着音乐在诗海里翩翩起舞。有的同学把自己的创作编成相声进行表演,惹得台下的同学笑声不断,还有同学激情四射的劲舞表演,带动全场,青春的气息扑面而来。六班同学的情景剧《昨天今天 明天》触动人心,他们扮演自己的老师,以课堂的形式串联起整个小学生涯,表达自己对所教老师深深的敬意和对小学生活的无比留念,许多同学看着看着不禁泪目。结合今年的军运会,同学们还设计了知识问答环节,击鼓传花游戏等,掀起高潮!是啊,即将告别母校,我们感慨万千;即将告别母校,我们思绪万千;即将告别母校将一切不舍与留念化作前进的动力!

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今年的六一庆祝活动,为城市唱响赞歌,为文明军运助力!每个孩子都是主角,都有进步和成长!

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? 稿:张? ? ? ? ? 赵自华

? 稿:杨

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